老師揮揮手：好了好了，大家不要爭(zhēng)了。姜折的成績(jī)，是校方根據(jù)姜折在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中的表現(xiàn)給出來(lái)的，不是我們訂的。那么校方是根據(jù)什么表現(xiàn)來(lái)給的呢？是根據(jù)教官匯報(bào)上去的情況嗎？北風(fēng)一看就對(duì)姜折很有意思，很難不說(shuō)北風(fēng)是專門給姜折開了綠燈了！反對(duì)的聲音依然很大。

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視頻正播放著，好多人都啞口無(wú)言。北風(fēng)認(rèn)真地看著屏幕。姜折問北風(fēng)：你什么時(shí)候有這些視頻的？昨晚校方給了每個(gè)學(xué)生的精彩畫面給我，讓我配合在今天的慶功會(huì)上播放。我自己?jiǎn)为?dú)剪輯了你的部分。北風(fēng)說(shuō)道。

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她看完之后，打開了姜熹的電腦。竟然還可以啟動(dòng)。不過(guò)畢竟是二十年前的電腦了，雖然配置是那個(gè)時(shí)候最好的，現(xiàn)在運(yùn)行起來(lái)，速度也還是差了許多。姜折很快發(fā)現(xiàn)，電腦里的很多軟件和內(nèi)容，倒是很先進(jìn)，很多軟件和共同，就算放在現(xiàn)在，也是市面上沒有流通，非常先進(jìn)的。

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但是無(wú)論如何改變不了你是北城大陸的人的事實(shí)！方君馬上說(shuō)道。所以呢？現(xiàn)在我一個(gè)人能夠代表北城大陸了？方君跟著說(shuō)：當(dāng)然可以！卓錦曼的要求就是讓她姜折跟北城大陸牽扯上關(guān)系，挽回這次軍訓(xùn)當(dāng)中北城大陸學(xué)生表現(xiàn)不夠驚艷的頹勢(shì)。

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方長(zhǎng)老的提醒，我都收到了。同樣的話，也奉送給方長(zhǎng)老。秦景琛說(shuō)完，邁開長(zhǎng)腿，大步離開。方君委屈不已，眼眶有些發(fā)紅。作為北城大陸新一代的才女, 她出身世家，又拜卓錦曼為師, 學(xué)業(yè)有成，現(xiàn)在正在一方面修研究生的課程一方面治病救人，還再研究所工作。

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